解读前沿 引领新知

褚宏启

教育学博士、教授、博士生导师,国务院政府特殊津贴获得者,国家 “万人计划”哲学社会科学领军人才。北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授、博士生导师,国家督学,中国教育发展战略学会副会长,教育部基础教育教学指导委员会委员。国家教育咨询委员会委员。

教育治理:以共治求善治

教育现代化的本质与评价——我们需要什么样的教育现代化

城镇化进程中的教育变革——新型城镇化需要什么样的教育改革

追求卓越:英才教育与国家发展——突破我国英才教育的认识误区与政策障碍

核心素养的国际视野与中国立场——21世纪中国的国民素质提升与教育目标转型

教育行政权力的优化配置:合理扩张与严格制约

教育法的价值目标及其实现路径——现代教育梦的法律实现

我国校长专业标准:背景、结构与前景

自治与共治:教育治理背景下的中小学管理改革

改善思维方式是校长培训的核心

校长教学领导力的提升——从“大校长”该不该进“小课堂”谈开去

《教育现代化的路径》

《外国教育现代化历程研究》

《中国现代教育体系研究》

《城镇化进程中的教育变革》

《走向校长专业化》

《现代教育管理学》

《教育管理学教程》

《论教育法的精神》

《学校法律问题分析》

《中小学法律问题分析》

《杜威教育思想引论》

《走出中世纪——文艺复兴时代的教育情怀》